岗位职责
任职资格:
1、市政工程、公路工程相关专业本科及以上学历,具有中级以上技术职称者优先。
2、能独立完成市政道路、公路路基路面相关专业设计任务,有扎实的专业基础和良好的学习能力,具备公路/市政道路总体设计经验者优先;
3、有较强的与业主沟通并汇报方案的能力,吃苦耐劳,能出差,抗压能力强,具有较强的沟通能力及团队协作能力;能独立负责项目者优先考虑。
4、品行端正,成绩优异,身体健康。
5、吃苦耐劳、乐于奉献,团结协作,积极向上。
6、责任心强,具有良好的综合素质。
7、专业负责人或项目负责人,具备3-5年以上在公路或市政乙级以上资质设计院工作经验,沟通能力强、具备足够的抗压能力;作为专业技术负责人主持过相关专业中型设计项目2项以上或大型工程设计项目1项以上者优先;
武汉理工大设计研究院有限公司(校合并前为武汉工业大学设计院)成立于一九七九年,于2012年12月由国有企业改制为法人独资企业。是一家具有国家颁发的“建筑工程甲级证书”的设计研究院。同时,本院还具有城市规划甲级,建材行业(非金属矿、水泥、陶瓷、新型建材)工程设计乙级,冶金行业(矿山(采?矿、选矿),市政公用行业(风景园林)甲级设计资质及建筑材料工程咨询甲级资质、环境工程(固废)咨询、市政公用工程(给排水)咨询甲级资质和工程测量乙级资质(取得CMA国家计量认证资格),是一个以建筑工程设计和技术咨询为主要经营内容,以设计、科研、教学相结合的法人独资企业。
本公司人才济济、专业齐全、技术力量雄厚。现有工程技术人员230余人,博士、硕士研究生导师11人,高级技术人员61人,中级技术人员63人。其中:国家注册建筑师17人,国家注册结构工程师22人,国家注册咨询师12人。专业包括规划、建筑学、环境艺术、结构工程、市政道路/给排水工程、建筑环境工程、电气自动化、建筑经济、新型建筑材料工程、非金属矿工程、环保工程、交通工程、物流工程等。
本公司的宗旨:利用高效高素质人才、学科及科研优势,以创新为己任、以特色求发展、以精品创品牌,使之成为综合实力雄厚的、集各项专业设计服务于一体的、企业地位和社会声誉不断提升的专业设计咨询公司。
本公司始终坚持质量第一、 一切为用户服务的原则,牢固树立质量是企业生命的观念,严格执行ISO9001标准。同时与国家先进的管理体制接轨,于2001年4月正式获得国家认可的质量体系认证证书。
本公司下设:第一~第七设计所;城市规划与建筑设计所;建筑与空间景观设计所;建筑工程设计与检测所;绿色建筑设计与研究所;市政与给排水设计所;电气自动化设计所;BIM技术中心;建筑经济与咨询所;工程技术研究中心。
本院职工精诚团结、锐意创新、拼搏进取、追求完美。在多年的工程设计中获得多项部、省、市优秀工程设计奖,并承担了多项国家和地方科研项目,为国家的勘察设计工作和学校的学科建设、科学研究、社会服务做出了应有的贡献。
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公司介绍
武汉理工大设计研究院有限公司(校合并前为武汉工业大学设计院)成立于一九七九年,于2012年12月由国有企业改制为法人独资企业。是一家具有国家颁发的“建筑工程甲级证书”的设计研究院。同时,本院还具有城市规划甲级,建材行业(非金属矿、水泥、陶瓷、新型建材)工程设计乙级,冶金行业(矿山(采?矿、选矿),市政公用行业(风景园林)甲级设计资质及建筑材料工程咨询甲级资质、环境工程(固废)咨询、市政公用工程(给排水)咨询甲级资质和工程测量乙级资质(取得CMA国家计量认证资格),是一个以建筑工程设计和技术咨询为主要经营内容,以设计、科研、教学相结合的法人独资企业。
本公司人才济济、专业齐全、技术力量雄厚。现有工程技术人员230余人,博士、硕士研究生导师11人,高级技术人员61人,中级技术人员63人。其中:国家注册建筑师17人,国家注册结构工程师22人,国家注册咨询师12人。专业包括规划、建筑学、环境艺术、结构工程、市政道路/给排水工程、建筑环境工程、电气自动化、建筑经济、新型建筑材料工程、非金属矿工程、环保工程、交通工程、物流工程等。
本公司的宗旨:利用高效高素质人才、学科及科研优势,以创新为己任、以特色求发展、以精品创品牌,使之成为综合实力雄厚的、集各项专业设计服务于一体的、企业地位和社会声誉不断提升的专业设计咨询公司。
本公司始终坚持质量第一、 一切为用户服务的原则,牢固树立质量是企业生命的观念,严格执行ISO9001标准。同时与国家先进的管理体制接轨,于2001年4月正式获得国家认可的质量体系认证证书。
本公司下设:第一~第七设计所;城市规划与建筑设计所;建筑与空间景观设计所;建筑工程设计与检测所;绿色建筑设计与研究所;市政与给排水设计所;电气自动化设计所;BIM技术中心;建筑经济与咨询所;工程技术研究中心。
本院职工精诚团结、锐意创新、拼搏进取、追求完美。在多年的工程设计中获得多项部、省、市优秀工程设计奖,并承担了多项国家和地方科研项目,为国家的勘察设计工作和学校的学科建设、科学研究、社会服务做出了应有的贡献。
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